PRE-ADOLESCENTES / ADOLESCENTES

Buscamos lograr el desarrollo de las cuatro habilidades de la lengua utilizando un material didáctico y una metodología adecuada a los intereses de la edad y que proponga desafíos cognitivos. A través de un trabajo dinámico, esperamos que las y los alumnos desarrollen estrategias efectivas que les permitan interpretar textos orales y escritos, como así también expresarse de manera oral y escrita.

La adolescencia nos plantean un desafío muy particular. En el aula nos encontraremos con jóvenes ávidos de respuestas que buscan posicionarse en el mundo. Las clases deben ser interesantes: deben permitirles intercambiar ideas, indagar, comparar, contrastar y debatir. Así entendido, el inglés no es sólo un fin en sí mismo sino una herramienta invalorable que les permitirá conocerse mejor, respetar las diferencias, expandir su conocimiento cultural y valorar su propia cultura.